Un acercamiento al Teorema Fundamental del Cálculo a través de la Matemática Realista
Aquí se reporta el diseño, implementación y evaluación de una actividad conformada por dos situaciones matemáticas realistas enmarcadas en el fenómeno de caída libre, en el marco de una investigación sustentada en la teoría de la Educación Matemática Realista, cuyo objetivo fue caracterizar los nive...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Educación Matemática |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C.
2022
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40576160011 https://www.redalyc.org/journal/405/40576160011/ https://www.redalyc.org/journal/405/40576160011/html/ https://www.redalyc.org/journal/405/40576160011/40576160011.epub https://www.redalyc.org/journal/405/40576160011/movil https://doi.org/10.24844/EM3401.10 |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
