Φορτώνει......
Intertextualidad sobre números negativos en niños de primaria: un acercamiento histórico
Se analizan los procesos cognitivos de un estudiante de primaria en relación a las ideas informales con enteros. Se recurre a dos conceptos fundamentales: la intertextualidad y los sentidos de uso de los negativos. El conocimiento de las ideas intuitivas del alumno respecto a los negativos sienta la...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Τόπος έκδοσης: | Educación Matemática |
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| Κύριοι συγγραφείς: | , , |
| Μορφή: | Artigo |
| Γλώσσα: | Espanhol |
| Έκδοση: |
Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C.
2017
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40552013004 |
| Ετικέτες: |
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