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Colecciones infinitas. Ideas de estudiantes de escuelas secundarias

Con el objeto de indagar las concepciones de alumnos de secundaria respecto a aspectos básicos del infinito, realizamos el análisis de las respuestas a un cuestionario escrito, solicitadas a 195 estudiantes. Hemos utilizado métodos estadísticos multivariados: un Análisis Factorial de Correspondencia...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Educación Matemática
Autores principales: María Teresa Juan, Virginia Montoro, Nora Scheuer
Formato: Artigo
Lenguaje:Espanhol
Publicado: Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2012
Materias:
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40525862004
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