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Dificultades para comprender el concepto de variable: un estudio con estudiantes universitarios

En este trabajo se presentan los resultados de un estudio realizado con estudiantes universitarios de las licenciaturas en Economía y de Informática, con el objetivo de analizar las dificultades en la comprensión del concepto de variable, al resolver problemas donde se establece una relación del len...

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Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Educación Matemática
Hauptverfasser: Juana Elisa Escalante Vega, Abraham Cuesta Borges
Format: Artigo
Veröffentlicht: Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2012
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40525850002
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