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La modelación de la descomposición genética de una noción matemática. Explicando la práctica del profesor desde el punto de vista del aprendizaje potencial en los estudiantes

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Educación Matemática
Principais autores: María Mercedes García Blanco, José María Gavilán Izquierdo, Salvador Llinares Ciscar
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2007
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40519202
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