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Enfoque biográfico para pensar el trabajo de enseñanza en una Universidad del Bicentenario
En este artículo reconstruyo analíticamente la trayectoria de una docente de la Universidad Nacional de José C. Paz a partir de la identificación de ciertos hitos que, según su perspectiva, resultan significativos y van articulando su trayectoria. En ese trabajo de reconstrucción, me detengo en los...
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| Publicado en: | Propuesta Educativa |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=403068897009 https://www.redalyc.org/journal/4030/403068897009/ https://www.redalyc.org/journal/4030/403068897009/html/ https://www.redalyc.org/journal/4030/403068897009/403068897009.epub https://www.redalyc.org/journal/4030/403068897009/movil |
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