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Trayectorias conceptuales y entramados discursivos en el campo pedagógico en México (1934-1989)

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Propuesta Educativa
1. Verfasser: CLAUDIO SUASNÁBAR
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) 2007
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=403041700012
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