Zygmunt Bauman. Entrevista sobre la educación. Desafíos pedagógicos y modernidad líquida
El artículo propone diferenciar dos conceptos de gober- nabilidad : el definido desde la lógica del discurso peda- g ógico y el definido desde la lógica del control social. La primera posición sostiene que la gobernabilidad es un efecto de la educación, entendida como trabajo de apropiación de patri...
保存先:
| 出版年: | Propuesta Educativa |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO)
2007
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=403041700003 |
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