ANTROPOLOGÍA Y EDUCACIÓN EN ARGENTINA: DE CONDICIONES DE POSIBILIDAD, PREOCUPACIONES EN COMÚN Y NUEVAS APUESTAS
En este artículo se presenta un cuadro de situación de las investigaciones contemporáneas en Antropología y Educación en la Argentina. El análisis se desarrolla en torno a tres ejes articulados entre sí. Primero, se consideran las condiciones de posibilidad para la producción de conocimientos vincul...
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| Publié dans: | Horizontes Antropológicos |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2017
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=401973117005 |
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