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BILDUNG E A NOTA DE 100 DÓLARES: ANÁLISE DO FILME “QUEM QUER SER UM MILIONÁRIO” SOB A ÓTICA DA FORMAÇÃO PARA OS FRANKFURTIANOS

O objetivo deste artigo é analisar como o sentido da formação para os Frankfurtianos, em especial Adorno, está presente no filme “Quem quer ser um Milionário”. Para isso, foi feita uma reflexão sobre a teoria crítica e o conceito de formação para os Frankfurtianos. Utilizando a metodologia de anális...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:REAd - Revista Eletrônica de Administração
Autors principals: Lílian Bambirra de Assis, Carolina Assunção Alves, Mariana Geisel Martins, Luana Jéssica Oliveira Carmo
Format: Artigo
Idioma:Português
Publicat: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2018
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=401172011001
https://www.redalyc.org/journal/4011/401172011001/
https://www.redalyc.org/journal/4011/401172011001/html/
https://www.redalyc.org/journal/4011/401172011001/401172011001.epub
https://www.redalyc.org/journal/4011/401172011001/movil
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