A Relação entre Eficácia Coletiva de Professores e Percepção de Apoios na Escola
O presente estudo teve por objetivo investigar a eficácia coletiva de professores ( n = 333) e sua associação com percepções de apoio no contexto escolar. Foram comparados professores que atuavam em escolas públicas com níveis diferenciados de desempenho pelo IDEB, bem como novatos versus exper...
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| Publicado no: | Psico-USF |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade São Francisco
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=401047459012 |
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