Análise do processo de tomada de consciência de professoras por meio do jogo Traverse
Esta pesquisa teve por objetivo investigar, em uma perspectiva microgenética, o processo de tomada de consciência de quatro professoras, por meio de um jogo de regras. O procedimento de pesquisa foi organizado em duas fases: de instrução e de experimentação. Em ambas, foi utilizado o jogo Traverse....
Guardat en:
| Publicat a: | Psico-USF |
|---|---|
| Autors principals: | , , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade São Francisco
2008
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=401036071004 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|