A Educação de jovens e adultos na perspectiva das agendas internacionais e no Brasil
Este artigo busca discutir as principais orientações presentes nas agendas internacionais das últimas três décadas e o que priorizaram para a Educação de jovens e adultos. Buscou-se, por meio de pesquisa documental, comparar e analisar as metas e estratégias definidas nas agendas Educação para Todos...
Gardado en:
| Publicado en: | Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado: |
Fundação Cesgranrio
2024
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399577691004 https://www.redalyc.org/journal/3995/399577691004/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399577691004/html/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399577691004/399577691004.epub https://www.redalyc.org/journal/3995/399577691004/movil https://doi.org/10.1590/S0104-40362024003103945 |
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