O financiamento educacional no Espírito Santo: o que dizem os gestores de Educação Especial
O artigo analisa a compreensão dos gestores de Educação Especial do estado do Espírito Santo acerca do financiamento dessa modalidade de Ensino. Assume, como perspectiva teórico-metodológica, a pesquisa-ação colaborativo-crítica, que se ocupa simultaneamente da ação e da investigação. A pesquisa evi...
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| Publicado no: | Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Fundação Cesgranrio
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399573187008 https://www.redalyc.org/journal/3995/399573187008/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399573187008/html/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399573187008/399573187008.epub https://www.redalyc.org/journal/3995/399573187008/movil |
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