Políticas públicas para o Ensino Superior a Distância: um exame do papel da Universidade Aberta do Brasil
Examina-se neste artigo, o papel da Universidade Aberta do Brasil (UAB), como uma política pública para o ensino superior a distância, na democratização do acesso ao ensino superior e na redução de desigualdades sociais no país. Para tanto, foi realizada uma revisão de literatura e coleta de dados s...
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| Опубликовано в:: | Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação |
|---|---|
| Главные авторы: | , , , |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Português |
| Опубликовано: |
Fundação Cesgranrio
2020
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399562921009 https://www.redalyc.org/journal/3995/399562921009/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399562921009/html/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399562921009/399562921009.epub https://www.redalyc.org/journal/3995/399562921009/movil |
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