A Universidade Aberta do Brasil e a democratização do Ensino Superior público
Analisam-se, neste estudo, Decretos-leis e documentos oficiais que regulamentam a educação a distância no Brasil, bem como a criação da Universidade Aberta do Brasil (UAB) como política pública de expansão, democratização e interiorização do Ensino Superior público em tempos de educação on-line. Est...
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| Publicado en: | Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Fundação Cesgranrio
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399550706002 https://www.redalyc.org/journal/3995/399550706002/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399550706002/html/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399550706002/399550706002.epub https://www.redalyc.org/journal/3995/399550706002/movil |
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