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Indicadores para avaliação de programas educacionais: desafios metodológicos

Este artigo discute as estratégias metodológicas utilizadas para enfrentar o desafi o de estabelecer indicadores para compor a avaliação de impacto de um programa de formação de professores em serviço, o Programa Letra e Vida. Este programa foi implementado na rede de ensino do Estado de São Paulo,...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
Principais autores: Adriana Bauer, Sandra Zákia Sousa
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Fundação Cesgranrio 2015
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399538148011
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