Avaliação e natureza administrativa das instituições de ensino superior
Objetiva-se, com o presente trabalho, o estudo das normas referentes à heteroge-neidade das Instituições de Ensino Superior (IES), ou seja, dos seus diversos níveis deabrangência e especialização, existentes na Constituição da República brasileira de1988 (BRASIL, 1988), no ordenamento infraconstituc...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Português |
| منشور في: |
Fundação Cesgranrio
2010
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399537968010 |
| الوسوم: |
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