O OLHAR DE GRADUANDOS SOBRE A PROCRASTINAÇÃO ACADÊMICA: CONHECENDO E INTERVINDO
O artigo tem como objetivo analisar o olhar de graduandos da área da saúde em relação à procrastinação acadêmica e a sua percepção sobre um programa de intervenção voltado para a autogestão da experiência universitária como uma estratégia de enfrentamento. Como fundamentação teórica, adotou-se a Teo...
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| Publicado en: | Educação em Revista - UFMG |
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| Autores principales: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399371145030 https://www.redalyc.org/journal/3993/399371145030/ https://www.redalyc.org/journal/3993/399371145030/html/ https://www.redalyc.org/journal/3993/399371145030/399371145030.epub https://www.redalyc.org/journal/3993/399371145030/movil |
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