TRABALHO DOCENTE COM VIDEOAULAS EM EaD: DIFICULDADES DE PROFESSORES E DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO E A PROFISSÃO DOCENTE
O artigo aborda os impactos das tecnologias digitais no trabalho docente e na relação com a ideia de docência como profissão considerando a videoaula como principal recurso educacional da docência na EaD e no ensino remoto. O objetivo é analisar teses e dissertações brasileiras que abordam questões,...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Educação em Revista - UFMG |
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| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Português |
| Vydáno: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2021
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399369188062 https://www.redalyc.org/journal/3993/399369188062/ https://www.redalyc.org/journal/3993/399369188062/html/ https://www.redalyc.org/journal/3993/399369188062/399369188062.epub https://www.redalyc.org/journal/3993/399369188062/movil |
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