FORMAÇÃO PARA A DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS NA ALEMANHA
O artigo apresenta os resultados de uma pesquisa sobre a reorganização dos cursos de formação para a docência nos anos iniciais no Estado da Renânia do Norte-Vestfália na Alemanha a partir das orientações de Bolonha e da implementação das normas educacionais sancionadas pela KMK em 2004. Analisa doc...
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| Опубликовано в:: | Educação em Revista - UFMG |
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| Главные авторы: | , |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Português |
| Опубликовано: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2018
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399365005064 https://www.redalyc.org/journal/3993/399365005064/ https://www.redalyc.org/journal/3993/399365005064/html/ https://www.redalyc.org/journal/3993/399365005064/399365005064.epub https://www.redalyc.org/journal/3993/399365005064/movil |
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