INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR NA PERSPECTIVA DA GESTÃO UNIVERSITÁRIA

O texto aborda uma pesquisa que investigou como o acesso de estudantes com deficiência na educação superior reverbera nas práticas de gestão universitária no que se refere aos direitos desse público. Nesse sentido, buscamos compreender os efeitos da presença de estudantes com deficiência nos program...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	Educação em Revista - UFMG
Autors principals:	JOANA MARIA DE MORAES COSTA, TANIA MARA ZANCANARO PIECZKOWSKI
Format:	Artigo
Idioma:	Português
Publicat:	Universidade Federal de Minas Gerais 2020
Matèries:	Educación
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399362880088 https://www.redalyc.org/journal/3993/399362880088/ https://www.redalyc.org/journal/3993/399362880088/html/ https://www.redalyc.org/journal/3993/399362880088/399362880088.epub https://www.redalyc.org/journal/3993/399362880088/movil
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