O TRABALHO DOCENTE NO ENFRENTAMENTO DO GERENCIALISMO NAS NIVERSIDADES FEDERAIS BRASILEIRAS: REPERCUSSÕES NA SUBJETIVIDADE

Este artigo analisa o processo de reconfiguração das Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) a partir da Reforma do Estado de 1995 no Brasil e, em especial, os limites e as possibilidades de enfrentamento das adversidades vivenciadas pela categoria docente provenientes das amarras impostas p...

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Detalhes bibliográficos

Publicado no:	Educação em Revista - UFMG
Principais autores:	Carla Vaz dos Santos Ribeiro, Denise Bessa Leda
Formato:	Artigo
Idioma:	Português
Publicado em:	Universidade Federal de Minas Gerais 2016
Assuntos:	Educación
Acesso em linha:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399362348006 https://www.redalyc.org/journal/3993/399362348006/ https://www.redalyc.org/journal/3993/399362348006/html/ https://www.redalyc.org/journal/3993/399362348006/399362348006.epub https://www.redalyc.org/journal/3993/399362348006/movil
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