Um pacto curricular: o pacto nacional pela alfabetização na idade certa e o desenho de uma base comum nacional
Este estudo objetiva analisar o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) identificando-o como movimento inicial, parte do contexto de discussão e defesa de uma Base Nacional Comum Curricular. Por meio de sua análise, torna-se possível observar o delineamento de elementos que são reto...
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| Publicado no: | Educação em Revista - UFMG |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399361529005 https://www.redalyc.org/journal/3993/399361529005/ https://www.redalyc.org/journal/3993/399361529005/html/ https://www.redalyc.org/journal/3993/399361529005/399361529005.epub https://www.redalyc.org/journal/3993/399361529005/movil |
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