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METODOLOGIA PROBLEMATIZADORA E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A ATUAÇÃO DOCENTE: RELATO DE EXPERIÊNCIA
O objetivo deste estudo é relatar a experiência de ensino vivida nas disciplinas voltadas para o campo da educação básica e profissional, em um curso de licenciatura em Enfermagem, refletindo, especificamente, sobre as implicações da utilização da metodologia problematizadora para a nossa atuação co...
保存先:
| 出版年: | Educação em Revista - UFMG |
|---|---|
| 主要な著者: | , , , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Português |
| 出版事項: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2011
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399360928007 |
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