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CONCEPÇÕES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E PERSPECTIVAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORAS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Partindo da constatação de que existe uma pluralidade de concepções e práticas em educação ambiental, o objetivo deste trabalho foi identificar a relação entre as diferentes tendências da concepção de educação ambiental (EA) e a perspectiva pedagógica de professoras do ensino fundamental do municípi...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Educação em Revista - UFMG
Principais autores: Valéria Ghisloti Iared, Julio Cesar Oliveira Bernardo
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Federal de Minas Gerais 2011
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399360927002
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