HISTÓRIA, REGULAÇÃO E PODER DISCIPLINAR NO CAMPO DA SUPERVISÃO ESCOLAR
Este artigo tem como tema a supervisão escolar, sendo ela questionada por ângulos diferentes daqueles recorrentemente anunciados nas bibliografias específicas e até então raramente colocados sob suspeita. Como resultado das análises, problematiza a história da supervisão como uma narração linear que...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Educação em Revista - UFMG |
|---|---|
| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2010
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399360924002 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|