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CURRÍCULO DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO PARA O PATRIMÔNIO
Quantas potencialidades tem o currículo de história em relação à educação para o patrimônio? Como o professor de história pode realizar este compromisso? Com qual progressão dos conhecimentos significativos e das operações cognitivas? Com quais estratégias didáticas? Com quais processos de aprendiza...
Na minha lista:
Publicado no: | Educação em Revista - UFMG |
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Autor principal: | |
Formato: | Artigo |
Idioma: | Português |
Publicado em: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2008
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Assuntos: | |
Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399360915009 |
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