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Teorías neurocientíficas del aprendizaje y su implicación en la contrucción de conocimiento de los estudiantes universitarios

El artículo que se presenta a continuación invita a los lectores a reflexionar sobre las diferentes teorías neurocientíficas del aprendizaje: teoría del cerebro triuno, teoría del cerebro total o cerebro base del aprendizaje, cerebro derecho versus cerebro izquierdo y teoría de las inteligencias múl...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Tabula Rasa
Principais autores: Bertha Marlén Velásquez Burgos, María Graciela Calle M., Nahyr Remolina De Cleves
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca 2006
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=39600512
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