A influência do gênero e da escolaridade no diagnóstico de demência
Um problema no diagnóstico das demências é a ausência de informação prévia sobre o nível cognitivo dos pacientes, anterior às manifestações atuais. A análise das discrepâncias nos testes cognitivos torna-se assim uma referência para o diagnóstico. A relação entre gênero, nível de escolaridade, exper...
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| Pubblicato in: | Estudos de Psicologia |
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| Autori principali: | , , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2010
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=395335792003 |
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