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Caracterização das habilidades simbólicas de crianças com síndrome de Down

Objetivo: Caracterizar as habilidades simbólicas de um grupo de crianças com síndrome de Down. Métodos: Participaram do estudo 26 crianças com idades entre 12 e 36 meses, divididas em dois grupos: grupo síndrome de Down (GSD) e grupo controle (GC) – crianças com desenvolvimento normal. Os grupos for...

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Publié dans:Audiology - Communication Research
Auteurs principaux: Mariane Nardezi Ciciliato, Daiana Camargo Zilotti, Patrícia Pupin Mandrá
Format: Artigo
Langue:Português
Publié: Academia Brasileira de Audiologia 2010
Sujets:
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=391576518016
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