Educación para la agroecología en la experiencia de una escuela técnica de San Carlos (Salta)
El presente artículo aborda el vínculo entre la educación y los mundos socioproductivos, a partir del caso de la Escuela de Educación Agrotécnica Nº 3157 de la localidad de San Carlos (Salta), que adoptó un perfil agroecológico. El trabajo analiza la relación que establecen los/as egresados/as con l...
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| Veröffentlicht in: | Población & Sociedad |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidad Nacional de La Pampa
2021
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=386971257006 https://www.redalyc.org/journal/3869/386971257006/ https://www.redalyc.org/journal/3869/386971257006/html/ https://www.redalyc.org/journal/3869/386971257006/386971257006.epub https://www.redalyc.org/journal/3869/386971257006/movil https://doi.org/10.19137/pys-2021-280106 |
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