La educación de los afectos como práctica ciudadana en Mary Wollstonecraft. Una reflexión desde la historia
Mediante la contextualización del pensamiento de Mary Wollstonecraft, y recuperando todas sus obras, desde una perspectiva de historia las emociones, el giro afectivo, los estudios de género y feministas y la historia política, el artículo realiza un análisis sobre el pensamiento en torno a la difer...
Sábháilte in:
| Foilsithe in: | Anuario de Historia de la Educación |
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| Príomhchruthaitheoir: | |
| Formáid: | Artigo |
| Teanga: | Espanhol |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Sociedad Argentina de Historia de la Educación
2025
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=384783191007 https://www.redalyc.org/journal/3847/384783191007/ https://www.redalyc.org/journal/3847/384783191007/html/ https://www.redalyc.org/journal/3847/384783191007/384783191007.epub https://www.redalyc.org/journal/3847/384783191007/movil |
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