A disciplina educação moral cívica na ditadura militar no brasil: uma análise de capas de manuais didáticos
Objetivo desse estudo é analisar três capas de livros didáticos da disciplina Educação Moral e Cívica (EMC) instituída na ditadura militar no Brasil e que fez parte do currículo escolar de 1969 a 1993. Investiga-se como as imagens contidas nessas capas produzem significações acerca dos ideários ense...
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| Publicado no: | Anuario de Historia de la Educación |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Sociedad Argentina de Historia de la Educación
2021
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=384779312005 |
| Tags: |
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