Por una historia sensorial de la escuela y de la escolarización FOR A SENSORY HISTORY OF THE SCHOOL AND OF SCHOOLING
Nuestra intención es discutir las potencialidades de los estudios sobre cultura material para la percepción de la apropiación social y para la aprehensión de la dimensión material de la vida escolar. El articulo se estructura en torno a tres ejes: industria escolar y escuela como mercado, vestigios...
保存先:
| 出版年: | Anuario de Historia de la Educación |
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| 主要な著者: | , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Sociedad Argentina de Historia de la Educación
2013
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=384779247011 |
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