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Teoría pedagógica, historia y política en la lectura del pasado: A 20 años de “Sujetos, disciplina y curriculum en los orígenes del sistema educativo argentino”

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Anuario de Historia de la Educación
Autor principal: Inés Dussel
Formato: Artigo
Lenguaje:Espanhol
Publicado: Sociedad Argentina de Historia de la Educación 2010
Materias:
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=384779244006
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