Convivencia escolar en instituciones de educación secundaria públicas en el noroeste de México
El objetivo de la investigación fue analizar la convivencia escolar, indicadores de violencia y el rol que asumen los estudiantes ante los eventos de violentos en escuelas secundarias públicas de la región noroeste de México. El diseño metodológico es cuantitativo, transversal, con alcance comparati...
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| Pubblicato in: | Espacios en blanco. Serie indagaciones |
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| Autori principali: | , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
2025
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=384580614015 https://www.redalyc.org/journal/3845/384580614015/ https://www.redalyc.org/journal/3845/384580614015/html/ https://www.redalyc.org/journal/3845/384580614015/384580614015.epub https://www.redalyc.org/journal/3845/384580614015/movil |
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