Tecnologías en escuelas medias de Ciudad de Buenos Aires y Ciudad de México. Un enfoque comparado durante la pandemia
Este artículo analiza la enseñanza en escuelas medias de Ciudad de Buenos Aires y Ciudad de México en pandemia. Más allá de algunas diferencias, como la mayor creación de contenidos televisivos en México y el apoyo más significativo de centros estudiantiles y entrega de netbooks en Argentina, el art...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Espacios en blanco. Serie indagaciones |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
2023
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=384573764007 https://www.redalyc.org/journal/3845/384573764007/ https://www.redalyc.org/journal/3845/384573764007/html/ https://www.redalyc.org/journal/3845/384573764007/384573764007.epub https://www.redalyc.org/journal/3845/384573764007/movil https://doi.org/10.37177/UNICEN/EB33-369 |
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