Impugnaciones de la enseñanza y desplazamientos de la pedagogía: políticas docentes y discursos estandarizados en Argentina durante la presidencia de Mauricio Macri (2015-2019)
Este artículo se propone analizar una serie de núcleos de sentido, articulaciones y tensiones que han atravesado recientemente el diseño e implementación de las políticas docentes en Argentina. El trabajo de campo de la investigación consistió en la localización, recopilación y sistematización de fu...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Espacios en blanco. Serie indagaciones |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
2020
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=384563756004 https://www.redalyc.org/journal/3845/384563756004/ https://www.redalyc.org/journal/3845/384563756004/html/ https://www.redalyc.org/journal/3845/384563756004/384563756004.epub https://www.redalyc.org/journal/3845/384563756004/movil https://doi.org/10.37177/UNICEN/EB30-275 |
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