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La implementación de las pasantías en las escuelas técnicas: un estudio de casos en la provincia de Neuquén

El artículo expone la configuración de las pasantías en las escuelas técnicas de Neuquén, presentando las dificultades que deben sortear en su proceso de implementación. La puesta en acto de las pasantías nos permite dilucidar los significados que se ponen en juego en el contexto de la práct...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Espacios en blanco. Serie indagaciones
1. Verfasser: Natalia Fernández
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires 2020
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=384561670012
https://www.redalyc.org/journal/3845/384561670012/
https://www.redalyc.org/journal/3845/384561670012/html/
https://www.redalyc.org/journal/3845/384561670012/384561670012.epub
https://www.redalyc.org/journal/3845/384561670012/movil
https://doi.org/10.37177/UNICEN/EB30-272
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