Una cartografía sobre la escuela en Colombia desde la perspectiva de la pedagogía crítica
Este artículo desarrolla una mirada contextual y comprensiva sobre la escuela de sectores populares desde los presupuestos de la pedagogía crítica,asumida ésta como un proyecto ético-político de formación en condiciones de exclusión, múltiples v...
Gardado en:
| Publicado en: | Espacios en blanco. Serie indagaciones |
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| Autor Principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
2012
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=384539804005 |
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