Gestão Democrática da fragilidade e o elogio da serenidade
Com este texto, produzido a partir de fon-tes selecionadas, pretendo refletir acerca de dimensões político-afetivas, aparentemente díspares, de compromisso e de fragilidade humanas que dificultam a construção do conceito de gestão democrática das escolas. Pretendo também flagrar simetrias e...
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| Publicado no: | Espacios en blanco. Serie indagaciones |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
2009
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=384539801006 |
| Tags: |
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