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A abordagem do ensino com pesquisa: uma alternativa pedagógica para o ensino de biblioteconomia e ciência da informação

Pesquisa que se apoia nos fundamentos do paradigma emergente para repensar as práticas pedagógicas adotadas pelos professores das áreas de Biblioteconomia e Ciência da Informação. Procura articular as concepções pedagógicas subjacentes à formação de professores com a concepção da pesquisa como princ...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Transinformação
1. autor: Mara Eliane Fonseca Rodrigues
Format: Artigo
Język:Português
Wydane: Pontifícia Universidade Católica de Campinas 2010
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=384334884005
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