Pedras no sapato feminino para as trilhas na Educação a Distância (EAD)
Este artigo pretende refletir sobre as mulheres e sua entrada na Educação a Distância que pode (ou não) se apresentar como uma possibilidade de acesso ao ensino superior. De modo a termos uma compreensão mais cabal sobre condições objetivas da mulher no mundo do trabalho capitalista serão evidenciad...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Revista Estudos Feministas |
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| Egile Nagusiak: | , |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Português |
| Argitaratua: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2023
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=38175658021 https://www.redalyc.org/journal/381/38175658021/ https://www.redalyc.org/journal/381/38175658021/html/ https://www.redalyc.org/journal/381/38175658021/38175658021.epub https://www.redalyc.org/journal/381/38175658021/movil https://doi.org/10.1590/1806-9584-2023v31n183044 |
| Etiketak: |
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