Diagnóstico del aprendizaje para detectar errores frecuentes en asignaturas de dibujo técnico
El perfeccionamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje es continuo para todas las disciplinas que se imparten en la enseñanza superior en Cuba. La disciplina de Dibujo de las carreras técnicas ha tenido importantes transformaciones en dichos procesos, lo que ha propiciado el mejoramiento de los c...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Arquitectura y Urbanismo |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad Tecnológica de La Habana "José Antonio Echeverría" (CUJAE)
2020
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=376864178010 https://www.redalyc.org/journal/3768/376864178010/ https://www.redalyc.org/journal/3768/376864178010/html/ https://www.redalyc.org/journal/3768/376864178010/376864178010.epub https://www.redalyc.org/journal/3768/376864178010/movil |
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