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La Educación por competencias desde las voces del formador de formadores en Ciencias

Con el fin de revelar la práctica pedagógica como promotora de la construcción de competencias y contribuir a la comprensión de este enfoque educativo a través de una metodología cualitativo-fenomenológica, mediante entrevistas semiestructuradas realizadas a docentes de tres universidades de la zona...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Izdano u:Revista de Investigación
Glavni autori: Emmanuel Abraham Vega Román, Iván Ramón Sánchez
Format: Artigo
Jezik:Espanhol
Izdano: Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2021
Teme:
Online pristup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=376182570010
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