PICTOLAB: un juego didáctico empleado para la enseñanza y aprendizaje de los materiales y equipos de mayor uso en el laboratorio de ciencias.
Investigación enmarcada en un estudio de campo, de tipo cuasiexperimental, aplicado en estudiantes de bachillerato durante los períodos académicos 2013-2014, 2014-2015 y 2015-2016. La misma consistió en determinar la efectividad que tiene la aplicación de un juego didáctico para la enseñanza y apren...
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| Udgivet i: | Revista de Investigación |
|---|---|
| Hovedforfatter: | |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2018
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=376160247005 https://www.redalyc.org/journal/3761/376160247005/ https://www.redalyc.org/journal/3761/376160247005/html/ https://www.redalyc.org/journal/3761/376160247005/376160247005.epub https://www.redalyc.org/journal/3761/376160247005/movil |
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