Fundamentos teóricos para el diseño y desarrollo de unidades didácticas relacionadas con las soluciones químicas
Presenta fundamentos teóricos que sustentan la propuesta de 3 unidades didácticas escritas para la enseñanza y el aprendizaje de conceptos clasificatorios, comparativos y métricos relacionados con las disoluciones. También se discute el concepto de demanda de una tarea en función de algunas estrateg...
Sábháilte in:
| Foilsithe in: | Revista de Investigación |
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| Príomhchruthaitheoir: | |
| Formáid: | Artigo |
| Teanga: | Espanhol |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2012
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=376140391007 |
| Clibeanna: |
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