Tensiones epistemológicas esenciales en la formación para la praxis profesional en Ciencias Médicas. Aproximaciones a la perspectiva artística.
Este ensayo es una invitación a repensar el problema de laformación profesional para las prácticas en salud y cuidadohumano, precisando tensiones epistemológicas querepresentan fuertes barreras impuestas por el discursomédico y la tradición hegemónica de la práctica cientificista,a los procesos de f...
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| Publicado no: | Salus |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Carabobo
2009
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=375939011007 |
| Tags: |
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