Aulas multigrado: Ventajas, dificultades y propuestas de mejora manifestadas por el profesorado de Galicia-España
Las aulas multigrado ofrecen numerosos beneficios y posibilidades educativas, y no sólo en los entornos rurales. Sin embargo, son muchas las dificultades con las que se encuentra el profesorado de este tipo de aulas; entre otras, la falta de formación especializada o el insuficiente apoyo de la admi...
Zapisane w:
| Wydane w: | Revista Portuguesa de Educação |
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| Główni autorzy: | , , , |
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Universidade do Minho
2023
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37477185004 https://www.redalyc.org/journal/374/37477185004/ https://www.redalyc.org/journal/374/37477185004/html/ https://www.redalyc.org/journal/374/37477185004/37477185004.epub https://www.redalyc.org/journal/374/37477185004/movil https://doi.org/10.21814/rpe.25701 |
| Etykiety: |
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